高一厌学孩子怎么心理疏导

高一学生厌学怎么办?

孩子到了高中阶段,激烈的竞争让很多学生心里倍感压抑。

他们“披星戴月”的努力学习,但随着月考、中考的进行,感觉自己的辛勤努力的付出,却没有达到预期的要求,

尽管说不知道班级或年级排名,但看到卷子上的成绩,压的心里还是喘不过气来。

高一厌学孩子怎么心理疏导

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不理想的成绩带来的挫败感,再加上紧张、焦虑,使得部分学生在高中阶段的第一学期就产生了厌学现象。

面对孩子的厌学情绪,家长应该怎么办呢?四个方法来解决。

方法一,从孩子的心理特点来分析。

高一学生的认知能力渐趋成熟,且能够意识到学习对他们的重要意义。

他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

家长要多与学校配合,多与孩子进行沟通交流,包容孩子的负面情绪,言语上多鼓励和安慰,少指责和埋怨,满足孩子心理需求,

从而让孩子能够缓解焦虑、紧张、压抑之类的负面情绪问题,更好融入学校、融入学习。

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方法二,在认知上

需要让孩子认识到学习的规律,也就是学习不是你今天努力,明天就能看到成果,而是需要坚持不断的努力。

可以与孩子一起建立比较好的学习目标,尤其是比较容易完成的,

让孩子逐渐适应学习节奏,多些成功经验,这样才能够有效缓解厌学问题。

也可以适当使用奖励的方法以及激励孩子学习兴趣的方法,

比如当孩子完成每天的学习任务,多些言语上的鼓励、多陪伴孩子或者给孩子买一些新衣服或者是喜欢的食物等,

也可以带孩子阅读世界名著或者是带孩子参观博物馆等,这些方法综合去做就可以有效缓解高一孩子厌学的问题。

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方法三,在心理上

由于学习成果显现的较慢,难以快速的体验到成就感。

家长可以与孩子一起商议,让孩子通过参加一些竞技性的体育活动,积累和体验一些成功的愉悦。

或利用周末或节假日,多带孩子出去走走,让孩子见人见物见世界,

让热爱、热情、好奇、勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈孩子的内心和精神世界,

使孩子从内而外坚强起来,自然会慢慢调节好最初的厌学情绪,回归正轨。

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方法四,行动上。

学生考试排名不可避免,总会有人排在前面,有人排在后面。

所以,要求孩子除了要与别人竞争的意识之外,

要学会多与自己竞争,也就是今天比昨天进步,明天比今天进步。

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各位家长朋友们,你学会了吗?

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